Doctorado en Educación

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Presentación

El objetivo del programa consiste en generar conocimiento en investigación educativa de rigurosidad académica y científica, con enfoque multidisciplinario, para responder a la solución de los problemas educativos de la región y en línea con el desarrollo sostenible. El doctorado se caracteriza por ser un programa dedicado 100% a la investigación. Se desarrolla a través de las líneas de investigación, el 20% de los créditos son cursos (concentrados en el primero semestre) y el 80% investigaciones, y tiene una duración de 3 años (6 semestres académicos).

Objetivo:

Formamos profesionales en investigación educativa con rigurosidad académica y científica, con enfoque multidisciplinario, para generar conocimiento y responder a la solución de los problemas educativos de la región y desarrollo sostenible.

Dirigido a

• Profesionales con grado de maestro en áreas de educación, psicología, humanidades y ciencias sociales, obtenido en universidades nacionales o revalidadas de universidades extranjeras.

Perfil del Egresado

Los egresados del Doctorado en Educación deberán desarrollar las siguientes competencias específicas:

• Investigar la problemática educativa peruana o latinoamericana para responder a demandas y necesidades a partir de preguntas de investigación, con originalidad, rigurosidad científica y discutiendo con autores en publicaciones académicas actuales.
• Diseñar propuestas y políticas que favorezcan el desarrollo educativo a nivel nacional y latinoamericano.
• Aplicar métodos, técnicas e instrumentos de investigación cualitativa y cuantitativa, a partir del objeto de estudio, en respuesta a las demandas y necesidades de la realidad educativa peruana o latinoamericana.
• Analizar críticamente e interpretar información de fuentes primarias y secundarias trianguladas que incorporan políticas educativas y otras en concordancia con las líneas de investigación

Perfil del programa

PERFIL DE INGRESO

• Conocimiento del ámbito educativo
• Capacidad para resolver situaciones o problemas
• Redacta textos académicos
• Maneja un idioma extranjero (de preferencia el inglés) o nativo, a nivel intermedio acreditado.
• Grado académico de Maestro debidamente registrado en SUNEDU.

PRECISIONES AL PERFIL DE INGRESO I

El candidato a Doctor/a en Educación debe, en el ámbito de la investigación:

• Demostrar habilidades investigativas para la construcción conceptual, metodológica y social del conocimiento.
• Mostrar habilidades de pensamiento crítico (argumentación, análisis, resolución de problemas y evaluación).
• Evidenciar razonamiento lógico al identificar e interpretar problemas propios de la realidad educativa y proponer alternativas de solución a los mismos.
• Demostrar apertura frente a ideas diferentes a las propias, curiosidad intelectual y espíritu crítico frente a temas y problemas diversos.
• Mostrar conducta responsable donde se priorice la ética en la investigación y el respeto de la propiedad intelectual.

PRECISIONES AL PERFIL DE INGRESO II

El candidato a Doctor/a en Educación debe, en el ámbito general:

• Poseer el grado académico de maestro o magister, según sea el caso.
• Certificado a nivel intermedio que evidencie el conocimiento de una segunda lengua, deseable en idioma inglés.
• Con experiencia actual de trabajo en el ámbito educativo
• Poseer experiencia investigativa en el ámbito educativo, haber realizado, al menos, una investigación (además de la tesis de grado) en los últimos 5 años.
• Muy deseable haber publicado algún artículo en una base de datos indexada.

Plan de estudios

Semestre	Asignatura	Créditos
I	Panorama de la Investigación Educativa en el Perú	3
I	Paradigmas y Enfoques de la Investigación Cualitativa y Cuantitativa	4
I	Seminario de Reformas y Políticas Educativas y Políticas Públicas	3
I	Redacción Científica	4
II	Investigación I	10
III	Investigación II	10
IV	Investigación III	10
V	Investigación IV	10
VI	Seminario de Tesis	10
	Total de créditos	64

Líneas de investigación del Doctorado en Educación

• Didáctica y aprendizaje: Está línea se enmarca en el proceso de enseñanza – aprendizaje, tendiente a la formación del individuo, la misma que se ayuda de los métodos de enseñanza.
• Gestión educativa y pedagógica: Entre sus temas están; currículo, calidad, evaluación y acreditación; tutoría y acompañamiento pedagógico; las habilidades blandas en los directivos; y la educación en la diversidad, entre otros temas relacionados.
• Diversidad en el contexto educativo: En el contexto del sistema educativo, la diversidad se presenta en las culturas, orígenes étnicos, razas, y los niveles socioeconómicos del estudiante y el docente.

Certificación

• Haber culminado satisfactoriamente los créditos establecidos en el plan de estudios
• Sustentar y aprobar su tesis doctoral
• Contar con una publicación derivada de la tesis doctoral*
• Certificar el dominio de segundo idioma o lengua originaria o examen de suficiencia en el nivel intermedio y de un tercer idioma o lengua originaria o examen de suficiencia en el nivel básico o intermedio. Los documentos deben ser refrendados por el Centro de Idioma de la Universidad. La vigencia del certificado de estudios en otro idioma tiene una vigencia de 10 años para el nivel intermedio y no caduca en el nivel avanzado.
• Cumplir los requisitos administrativos estipulados.

(*) En las nuevas normas de investigación se ha precisado:

Coordinadora

Plana Docente

Cronograma de Admisión

Requisitos*

1. Postulación, a través del portal de admisión https://postula.upch.edu.pe/
2. Copia escaneada del grado académico de magister o maestro. *Registrado en SUNEDU.
3. Copia escaneada del certificado de estudios (los egresados UPCH están exentos de este paso)
4. Copia escaneada del DNI o carnet de extranjería
5. Currículum Vitae descriptivo, no documentado (Descargar modelo)
6. Perfil de propuesta de investigación o intervención según el formato establecido (Descargar modelo)
7. Una fotografía tamaño carné (Actualizada, a colores, fondo blanco y sin lentes oscuros)
8. Declaración Jurada de no haber sido separado (a) de la casa de estudios de origen por causales académicas, administrativas y/o disciplinarias.
9. Dos cartas de referencia profesional (opcional).
10. Recibo o voucher de pago por los derechos de admisión.

* Los documentos deberán ser subidos al portal de admisión (Requisito 1)

* Para el pago de derecho de admisión se le enviará el proceso de pago, una vez validado los requisitos enviados.

Proceso de Admisión

• Evaluación del expediente
• Entrevista personal

NOTA: El postulante podrá solicitar su retiro del proceso de admisión hasta setenta y dos horas (72) previo a la fecha de cierre de inscripciones. Las devoluciones serán por un monto del 60% del derecho de admisión abonado. Solo los postulantes que hayan aprobado la evaluación curricular aplicarán a la entrevista personal

Información General

• Vacantes : 15
• Horario de clases sincrónicas:
  • I semestre
    • Sábados de 8:00 a.m. a 4:00 p.m.
    • Domingos: 9:00 a.m. a 5:00 p.m.
  • II al VI semestre:
    • Sábados de 8:00 a.m. a 4:00 p.m.
    • Domingos: 9:00 a.m. a 1:00 p.m.
• Duración: 36 meses
• Modalidad: A distancia
• Frecuencia: Cada quince días

La UPCH se reserva el derecho de modificar o cancelar el inicio del programa, si no llegan al cupo mínimo de estudiantes matriculados, hasta el mismo día de inicio del programa.

Descuentos en el pago de pensiones

• Descuento a egresados UPCH (10%)
  Egresados de Pregrado y Posgrado (Maestrías y Doctorados)
• Descuento por pronto pago (3.5%)
  Pago al contado del costo total del programa (solicitar a Administración de la Escuela de Posgrado).

(*) Los descuentos no son acumulables.

Asesor del Programa