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Maestría en Bioética
Dirigido a: Profesionales interesados en la gestión y evaluación ética de proyectos de investigación en universidades, empresas y entidades públicas. Profesionales que buscan profundizar en el análisis de aspectos éticos en diversos contextos. Investigadores y académicos que deseen incorporar un enfoque bioético en sus trabajos. Profesionales interesados en comprender las implicaciones éticas de la legislación en salud y biotecnología. Personas que deseen contribuir activamente al debate sobre bioética en la sociedad actual..
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Dirigido a
Profesionales, investigadores y académicos interesados en la gestión y evaluación ética de proyectos de investigación, la bioética aplicada y las implicaciones legales en salud y biotecnología, con el objetivo de contribuir al debate y desarrollo ético en la sociedad.
¿Por qué elegir nuestra Maestría?
- Flexibilidad: La modalidad a distancia permite a los profesionales acceder a estudios de posgrado sin que su ubicación, condición física o responsabilidades laborales representen una limitación.
- Certificación adicional: Brinda la oportunidad de obtener un Diplomado de Especialización en Bioética al culminar el primer semestre, fortaleciendo de manera temprana el perfil académico y profesional.
- Experiencia en la temática: La universidad cuenta con amplia experiencia en proyectos de salud y biociencias, donde se aplican principios éticos de forma constante. Los estudiantes podrán analizar casos prácticos y conocer su resolución, ya que los docentes forman parte del comité de ética universitario.
Sobre la Maestría
Presentación
La bioética es un campo interdisciplinario que ha tomado gran relevancia en el contexto actual debido a los avances en biotecnología, medicina y otras disciplinas relacionadas. Su estudio es fundamental para enfrentar los desafíos éticos y garantizar que el progreso científico y tecnológico respete la dignidad humana y promueva el bienestar colectivo.
Este programa innovador y flexible está diseñado para formar profesionales altamente capacitados en el análisis y la resolución de dilemas bioéticos contemporáneos. Además, integra una sólida base teórica y práctica, abordando temas como la teoría de la bioética, la bioética aplicada, la bioética y la tecnología de la vida, así como el impacto social de la bioética. Los estudiantes podrán obtener una certificación adicional: el Diplomado de Especialización en Bioética.
Perfil de egresado
Los egresados del programa serán capaces de:
- Proponer marcos éticos para analizar críticamente dilemas bioéticos complejos, integrando conocimientos de bioderecho y derechos humanos para orientar la toma de decisiones en contextos contemporáneos.
- Aplicar métodos de investigación, análisis estadístico y redacción científica para desarrollar proyectos y promover la comprensión de la ética en la investigación y su relación con la práctica científica.
- Proponer estrategias y recomendaciones éticamente fundamentadas para la resolución de dilemas bioéticos, integrando perspectivas interdisciplinarias y promoviendo el bienestar humano.
- Elaborar trabajos de investigación en bioética que contribuyan a la generación de conocimiento y al desarrollo de estrategias, de acuerdo con los resultados de aprendizaje alcanzados y la normativa institucional vigente.
- Analizar y proponer soluciones a dilemas bioéticos relacionados con el inicio y el final de la vida, promoviendo una comprensión profunda de los desafíos contemporáneos.
- Evaluar críticamente el impacto de los avances en biotecnología en la sociedad y aplicar principios bioéticos para proponer soluciones que promuevan la equidad, la justicia social y el bienestar colectivo.
Plan de Estudios
SEMESTRE
ASIGNATURA
CRÉDITOS
01.
Diplomado de Especialización en Bioética
Antecedentes, principios y alcances de la bioética
4
Bioética, Bioderecho y Derechos Humanos
3
Diseños y Metodología de Investigación aplicado
a la ética
3
Métodos de deliberación en bioética
3
Taller 1 de Trabajo de Grado
3
02.
Estadística y Redacción Científica aplicadas a la ética
4
Bioética clínica: Enfoque multidisciplinar.
4
Estructura y funcionamiento de los Comités de Ética.
4
Taller 2 de Trabajo de Grado
4
03.
Bioética y Tecnología al inicio de la vida
3
Bioética y Tecnología al final de la vida
3
Electivo 1
3
Electivo 2
3
Taller 3 de Trabajo de Grado
4
TOTAL DE CRÉDITOS
48
*Diplomado de especialización bajo el modelo Flex Máster.
Nota: La UPCH se reserva el derecho de reprogramar los cursos y la fecha de dictado de los mismos, de acuerdo con su proceso de mejora académica continua o causa de fuerza mayor.
La convalidación de los créditos del diplomado en el programa de maestría deberá gestionarse en un plazo máximo de tres (3) años contados desde la primera matrícula en el diplomado.
Para solicitar la convalidación, el participante deberá cumplir con los requisitos académicos establecidos y realizar el pago correspondiente por el trámite de reconocimiento de créditos.
Certificación
Se obtiene el grado de Maestro en Bioética tras la aprobación de los tres ciclos de estudio (48 créditos del plan de estudio), la sustentación y aprobación del Trabajo de Grado conforme a las Normas y Procedimientos del Trabajo de Investigación de los Grados Académicos de la UPCH y la certificación del dominio de un idioma extranjero a nivel intermedio.
Impulsa tu carrera con el modelo FLEX MÁSTER
El Diplomado de Especialización en Bioética te brinda nuevos conocimientos y es el primer paso hacia tu maestría. Al completar, los 13 créditos académicos serán reconocidos como parte de la Maestría en Bioética, permitiéndole avanzar de manera estratégica y fortalecer tu perfil profesional.
*Para poder realizar el reconocimiento del creditaje, se deberá realizar un pago por dicho trámite.
Importante
Se obtiene tras la aprobación de los créditos correspondientes a las asignaturas consideradas en el plan de estudios del Diplomado.
Coordinador
-
Dr. Manuel Pérez Martinot
Doctor en Medicina de la Universidad Peruana Cayetano Heredia. Magíster en Bioética por la Universidad Internacional de Valencia, España. Especialista en Oftalmología de la Universidad Peruana Cayetano Heredia y profesor principal del Departamento Académico de Clínicas Quirúrgicas. Presidente del Comité Institucional de Ética en Investigación de la Universidad Peruana Cayetano Heredia. Docente del Doctorado en Medicina de la Universidad Peruana Cayetano Heredia. Egresado de las maestrías de Epidemiología Clínica UPCH y Bioética por la Universidad Internacional de Valencia (VIU). Egresado de la Maestría de Salud Pública con mención en Gerencia y Gobierno en Salud UPCH.
Plana Docente
-
Mag. José Luis Rojas Vilca
Maestro en Epidemiología Clínica y médico cirujano por la Universidad Peruana Cayetano Heredia. Actualmente se desempeña como director ejecutivo del Departamento de Epidemiología y Estadística del Cáncer del Instituto Nacional de Enfermedades Neoplásicas.
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Mag. Fernando Llanos Zavalaga
Maestro en Políticas, Planificación y Financiamiento en Salud (LSHTM), con formación en Administración de Salud, estudios doctorales y diploma en Auditoría Médica. Profesor e Investigador en FASPA (UPCH), con experiencia en cooperación internacional, salud pública, gestión y auditoría en salud, e investigación clínica y epidemiológica. Destacado por implementar la vacunación nacional contra la hepatitis B y participado en proyectos globales sobre TB, malaria y cisticercosis. Ha participado en proyectos globales como el de Eliminación de Cisticercosis (Fundación Bill & Melinda Gates) y TB-MDR (FIND-UPCH).Sus áreas de interés incluyen políticas públicas, investigación en salud y vigilancia epidemiológica.
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Mag. Frine Samalvides Cuba
Maestra en Epidemiología Clínica, con estudios doctorales en Medicina y recertificada por el Colegio Médico del Perú. Cuenta con 33 años de experiencia en el Hospital Nacional Cayetano Heredia y 22 años como docente en la Universidad Peruana Cayetano Heredia. Cuenta con formación en bioética clínica y ética en investigación, destacando su participación en el Comité de Expertos en Atención Integral del Adulto con VIH del Ministerio de Salud. Ha ocupado cargos directivos en el Instituto Nacional de Salud y actualmente es jefa del Departamento de Enfermedades Infecciosas y miembro del Instituto de Medicina Tropical “Alexander von Humboldt”.
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Dra. Luz Carbajal Arroyo
Doctora en Ciencias de la Salud Pública y magíster en Administración en Salud. Docente del Doctorado en Psicología e investigadora calificada por Concytec, con especialización en epidemiología y estadística aplicada a la investigación. Cuenta con experiencia en evaluación de programas, vigilancia epidemiológica, bioestadística y evaluación de riesgos. Ha desarrollado investigaciones sobre el impacto de la contaminación atmosférica en la morbilidad y mortalidad infantil, así como asesorías en investigación en el área de salud.
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Dra. Teresa Fernández Bringas
Doctora en Psicología y Magíster en Gerencia de Programas Sociales. Psicóloga y docente asociada de la Facultad de Educación de la Universidad Peruana Cayetano Heredia. Especialista en investigación cualitativa y cuantitativa en ámbitos sociales, educativos y psicológicos. Consultora en organismos internacionales y autora de libros, publicaciones y artículos científicos.
-
Mag. Sonia Indacochea Cáceda
Médica cirujana y especialista en Medicina Interna por la Universidad Peruana Cayetano Heredia. Magíster en Gobierno y Gerencia en Salud por la misma universidad y máster en Economía de la Salud y del Medicamento por la Universidad Pompeu Fabra (España). Cuenta con diplomaturas en Auditoría en Salud (Universidad INCCA de Colombia) y Bioética General (Universidad del Atlántico y Fundación Universitaria Iberoamericana). Egresada del Doctorado en Humanidades con mención en Cultura por la Universidad de Piura. Investigadora RENACYT Nivel V y profesora asociada de la Facultad de Medicina de la Universidad Ricardo Palma. Ha sido directora de la Escuela Profesional de Medicina Humana de dicha universidad. Miembro del Instituto de Investigaciones en Ciencias Biomédicas de la misma institución.
(*) Plana docente sujeta a cambios.
Cronograma de Admisión
Inscripciones
Hasta el 13 de julio del 2026
Proceso de admisión
Hasta el 20 de julio del 2026
Matrícula
Del 18 al 21 de agosto del 2026
Inicio de clases
A partir del 24 de agosto del 2026
Requisitos (*)
01.
Inscríbete a través del portal de admisión postula.upch.edu.pe
02.
Copia del grado académico de bachiller universitario o del título profesional (para postulantes extranjeros).
03.
Copia del DNI o pasaporte.
04.
Currículum vitae descriptivo, no documentado.
05.
Recibo o voucher de pago por los derechos de admisión.
(*) Los documentos deberán ser subidos al sistema de Admisión ( Requisito 1).
Proceso de Admisión (*)
- Evaluación del expediente
- Entrevista personal
Los postulantes podrán retirarse de cualquiera de las modalidades del proceso de admisión hasta setenta y dos (72) horas antes de su evaluación. En dicho caso, se realiza la devolución por el concepto de inscripción, descontando los gastos administrativos* generados. Posterior a dicho plazo, no se realizarán devoluciones, salvo casos excepcionales que puedan ser demostrados con documentos por parte del postulante o por motivos que sean responsabilidad de la universidad. Tener en cuenta que es responsabilidad del postulante visualizar la información sobre sus evaluaciones en la plataforma POSTULA.
*Los gastos administrativos equivalen a S/ 250 en cualquier modalidad de admisión.
Información General
Vacantes
29
Horario de clases
Miércoles y Jueves
19:00- 22:15 horas
Sábado
09:00-12:15 horas
Duración
15 meses
Modalidad
A distancia
Frecuencia
Semanal
(*) Solo se consideran los meses en los que se desarrollan clases.
La UPCH se reserva el derecho de modificar o cancelar el inicio del programa, si no llegan al cupo mínimo de estudiantes matriculados, hasta el mismo día de inicio del programa.
Descuentos en el pago de pensiones (*)
- Descuento a egresados UPCH (10%)
Egresados de Pregrado y Posgrado (Maestrías y Doctorados) - Descuento por pronto pago (5%)
Pago al contado del costo total del programa (solicitar a Administración de la Escuela de Posgrado).
(*) Los descuentos no son acumulables.