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Maestría en Educación con Mención en Docencia e Investigación en Educación Superior
Dirigido a: Bachilleres y profesionales con experiencia en Educación Superior.
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Dirigido a
Bachilleres y profesionales con experiencia en Educación Superior.
¿Por qué elegir nuestra Maestría?
- Esta maestría capacita al estudiante en tres áreas clave: gestión y liderazgo, desarrollo pedagógico e investigación.
- Docentes internacionales aportarán herramientas actualizadas para el desarrollo profesional del alumno.
Sobre la Maestría
Presentación
La Facultad de Educación de la Universidad Peruana Cayetano Heredia, comprometida con la docencia en la educación superior, desarrolla programas formativos orientados a mejorar el perfil de los profesionales como agentes transformadores, con capacidad de liderar e innovar en la educación superior, para responder a las demandas de formación con excelencia académico-profesional.
La maestría responde a un enfoque de formación por competencias, que conduce al logro de desempeños por áreas, con énfasis en la docencia y la investigación, fortalecidas mediante la asesoría personalizada que se brinda a los participantes. Asimismo, se ofrece la oportunidad de obtener una certificación adicional a través del Diplomado en Docencia en Educación Superior, que puede ser alcanzada antes de optar por el grado de maestro en Educación.
Perfil de egresado
Competencias a desarrollar:
- Gestión y Liderazgo
- Participa creativamente en la gestión eficiente y la solución de los problemas educativos para asegurar la calidad de la educación superior en el mediano y largo plazo, asumiendo el liderazgo en su ámbito de desarrollo profesional.
- Desarrollo Pedagógico
- Diseña modelos innovadores para mejorar la calidad de la didáctica de los procesos formativos mediante propuestas sustentadas en la investigación y el análisis de la problemática de la educación superior en el Perú, evidenciando su compromiso con el mejoramiento continuo.
- Investigación
- Investiga la problemática de la educación superior, con rigurosidad científica, para construir conocimiento que contribuya a la mejora de los procesos formativos, mostrando responsabilidad ética.
Plan de Estudios
SEMESTRE
ASIGNATURA
CRÉDITOS
01.
Teoría de la Educación y el Aprendizaje presencial y a Distancia (*)
4
Realidades y Perspectivas en la Educación Superior en el siglo XXI (*)
3
Fundamentos de Investigación Educativa
5
Currículo en la Educación Superior
4
02.
Didáctica en Educación Superior y Competencias Digitales Docentes (*)
4
Tendencias en la Docencia en Educación Superior Presencial y a Distancia (*)
3
Evaluación de los Aprendizajes en contexto Virtual (*)
4
Metodología de la Investigación Educativa
6
03.
Innovaciones Tecnológicas en la Enseñanza en Educación Superior (*)
3
Calidad, Evaluación y Acreditación en las Instituciones Universitarias en el Contexto Presencial y Virtual
4
Gestión y Liderazgo de Instituciones de Educación Superior (*)
3
Seminario de Investigación
5
TOTAL DE CRÉDITOS
48
(*) Cursos del Diplomado en “Docencia en Educación Superior”. Al término del III Semestre, el participante puede gestionar la certificación del Diplomado en “Docencia en Educación Superior” al presentar una propuesta de Innovación y realizar los trámites administrativos y pagos correspondientes.
Se cuenta con la asesoría de destacados investigadores de la plana docente, tanto en el enfoque cuantitativo como cualitativo, lo que permitirá culminar con el Informe de Tesis o trabajo de investigación. Este acompañamiento facilita que nuestros participantes culminen con su grado académico de Maestro.
Certificación
Incluye el siguiente diplomado:
- Diplomado en Docencia en Educación Superior
Maestro en Educación con mención en Docencia e Investigación en Educación Superior
Se obtiene al aprobar satisfactoriamente los 48 créditos del plan de estudios, aprobar el trabajo de investigación de acuerdo a la Norma para la Obtención de Grados de la UPCH y certificar el dominio de un idioma extranjero en nivel intermedio.
Diplomado en Docencia en Educación Superior
Se obtiene al término del III Semestre. El participante puede gestionar la certificación del Diplomado en Docencia en Educación Superior al presentar una propuesta de innovación y realizar los trámites administrativos y pagos correspondientes.
Coordinadora del Programa
-
Dra. Liliana Muñoz Guevara
Docente principal de la Facultad de Educación de la Universidad Peruana Cayetano Heredia (UPCH) y Vicepresidenta Regional de la OMEP para América Latina. Doctora en Educación y magíster en Docencia Universitaria por la UNFV. Cuenta con diplomado en Políticas, Gobierno y Gestión Universitaria y estudios posdoctorales en Educación, Producción y Gestión del Conocimiento por la Universidad de Alcalá y la OEA. Ha sido Vicedecana, Directora Asociada de Gestión Académica, Directora de Posgrado y Directora de Formación Integral. Especialista en gestión curricular y proyectos formativos por competencias. Su trayectoria integra liderazgo académico, investigación, gestión universitaria y cooperación educativa nacional e internacional.
Plana Docente
-
Dra. Olinda Vilchez Gonzales
Docente asociada de la Facultad de Educación de la Universidad Peruana Cayetano Heredia (UPCH) e investigadora RENACYT. Doctora en Ciencias de la Educación por la PUCP y magíster con especialidad en Ingeniería de la Formación por la Universidad de Grenoble, Francia. Cuenta con experiencia como consultora en educación, especializada en gestión educativa y formación de líderes, diseño curricular, liderazgo pedagógico, inclusión educativa, mentoring y coaching para directivos, y desarrollo de comunidades profesionales de aprendizaje. Es investigadora y miembro del Grupo de Investigación en Gestión Educativa y Desarrollo Profesional Docente (GEDEP). Es asesora de tesis en la Maestría en Gestión de la PUCP. Ha sido Jefa del Área de Tutoría y Orientación para estudiantes de primer año en la UPCH.
-
Mag. Néstor Carlos Flores Rodríguez
Magister en Educación con mención en Docencia Superior e Investigación, con Especialidad de Estadística en Investigación. Investigador RENACYT, especialista en Investigación del Centro de Investigación en Enfermedades Neurovasculares del Instituto Nacional de Ciencias Neurológicas, miembro del Comité Institucional de Ética en Investigación del Instituto Nacional de Ciencias Neurológicas. Con experiencia en gestión y docencia en educación superior a nivel Posgrado, así como en análisis de datos en investigación cuantitativa.
-
Mag. Jamine Amanda Pozú Franco
Vicedecana y docente asociada de la Facultad de Educación de la Universidad Peruana Cayetano Heredia (UPCH). Magíster en Educación con mención en Docencia e Investigación en Educación Superior, con sólida formación en educación universitaria. Es comunicadora social y candidata a doctora en Psicología. Fue becaria MAE-AECI del Gobierno de España para especializarse en la UNED. Ha sido Coordinadora del Centro Editorial, Jefa de la Unidad de Educación a Distancia, Jefa del Observatorio e Incubadora de Programas Académicos y Secretaria Académica de la Escuela de Posgrado. Cuenta con amplia experiencia en gestión académica, educación a distancia y desarrollo de programas de formación universitaria, innovación educativa y gestión institucional.
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Mag. Efraín Ticona Aguilar
Candidato a doctor por la UNMSM y magíster en Educación en el área de Educación por la Universidade Estadual de Ponta Grossa, Brasil. Asimismo, es magíster en Educación con mención en Medición, Evaluación y Acreditación de la Calidad de la Educación por la UNMSM. Ha realizado el Curso Internacional de Formación de Directores por el Ministerio de Educación y Ciencia de España, como becario MAE, y el Diplomado Internacional de Educación por la UMCE, como becario AGCI-JICA. Además, está asociado al grupo de estudios e investigación GEPEEA/BR. En el ámbito profesional, ha ejercido cargos de gestión pedagógica en la FAEDU-UPCH y actualmente se desempeña como docente de pregrado y posgrado en nuestra Facultad. Es coordinador del Diplomado Internacional en Interculturalidad y Políticas Públicas en Latinoamérica.
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Dra. Olga Teodora Bardales Mendoza
Doctora en Antropología por la Pontifica Universidad Católica del Perú, Magister en Educación Superior con mención en investigación y didáctica en educación superior, Licenciada en Psicología y Diplomada de post grado en salud del adolescente por la Universidad Peruana Cayetano Heredia.
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Dr. Luis Miguel Cangalaya Sevillano
Docente asociado de la Facultad de Educación de la Universidad Peruana Cayetano Heredia (UPCH), investigador RENACYT calificado por CONCYTEC y Jefe de la Unidad de Posgrado de la Facultad de Educación. Doctor en Educación por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Cuenta con trayectoria en periodismo y divulgación: fue redactor de medios nacionales e internacionales y editor cultural del suplemento dominical Contrapoder. Ha participado como coautor en libros universitarios y antologías literarias. Es autor y coautor de artículos publicados en revistas indexadas en Scopus y Web of Science. Se desempeña como consultor en educación, investigación y redacción académica, con énfasis en formación de investigadores, tesis y publicaciones.
-
Dra. Elisa Socorro Robles Robles
Docente asociada de la Facultad de Educación de la Universidad Peruana Cayetano Heredia (UPCH). Doctora en Educación y magíster en Gestión de la Educación. Segunda Especialidad en Informática Educativa y Nuevas Tecnologías, Formación Magisterial y Enseñanza del Español para Hablantes de otras Lenguas (PUCP). Diplomada en investigación cualitativa. Ha sido Vicedecana, Jefa de la Unidad de Posgrado y Especialización en Educación y Secretaria Académica de la Escuela de Posgrado. Es especialista en investigación, currículo y didáctica, con experiencia en diseño y evaluación curricular por competencias, gestión académica y formación docente.
Cronograma de Admisión
Inscripciones
Hasta el 17 de julio del 2026Hasta el 01 de marzo de 2027
Hasta el 01 de marzo de 2027
Proceso de admisión
Del 16 al 20 de julio del 2026
Del 04 al 08 de marzo de 2027
Matrícula
Del 18 al 21 de agosto del 2026
Del 22 al 24 de marzo de 2027
Inicio de clases
A partir del 24 de agosto del 2026
A partir del 29 de marzo de 2027
Requisitos (*)
01.
Inscríbete a través de postula.upch.edu.pe
02.
Copia del Grado académico de Bachiller universitario o Título Profesional (postulantes extranjeros)
03.
Copia del DNI o pasaporte
04.
Foto tamaño carnet con fondo blanco.
05.
Currículum Vitae descriptivo, no documentado (Enviar modelo).
06.
Recibo o voucher de pago por los derechos de admisión.
(*) Los documentos deberán ser subidos al portal de admisión.
(*) Para el pago de derecho de admisión se le enviará el proceso de pago, una vez validado los requisitos enviados
Proceso de Admisión (*)
- Evaluación del expediente
- Entrevista personal
El postulante podrá solicitar su retiro del proceso de admisión hasta setenta y dos horas (72) previo a la fecha de cierre de inscripciones. Las devoluciones serán por un monto del 60% del derecho de admisión abonado
*Los gastos administrativos equivalen a S/ 250 en cualquier modalidad de admisión.
Información General
Vacantes
30*
Horario de clases*
sábados: 08:00 a 17:30 horas
Duración*
15 meses
Modalidad
A distancia
Frecuencia
Una vez por semana
(*) La UPCH se reserva el derecho de modificar o cancelar el inicio del programa si no llega al cupo mínimo de estudiantes matriculados hasta el mismo día de inicio del programa.
Descuentos en el pago de pensiones (*)
- Descuento a egresados UPCH (10%)
- Egresados de Pregrado y Posgrado (Maestrías, Doctorados y especialidades)
- Descuento por pronto pago (5%)
- Pago en 1 cuota (solo si paga el estudiante) (solicitar a Administración de la facultad).
- Descuento corporativo (5%)
- Admisión de 3 participantes (como mínimo) de una misma institución al programa. Presentar una carta institucional que lo acredite.
(*) Los descuentos no son acumulables.