MBA en Innovación Educativa
Dirigido a: Profesionales del sector educativo con experiencia previa, como directivos en ejercicio (rectores, vicerrectores, directores de escuela o coordinadores académicos) que buscan profesionalizar su gestión.
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Dirigido a
Profesionales del sector educativo con experiencia previa, como directivos en ejercicio (rectores, vicerrectores, directores de escuela o coordinadores académicos) que buscan profesionalizar su gestión.
¿Por qué elegir nuestra Maestría?
- Ofrece formación especializada para liderar procesos de cambio en instituciones educativas, integrando innovación, tecnología y gestión pedagógica.
- Fortalece competencias directivas y estratégicas para diseñar y evaluar proyectos educativos innovadores, promoviendo la mejora continua y la excelencia académica.
- Incluye tres asignaturas tipo taller orientadas al Trabajo de Grado, asegurando la culminación del programa con un proyecto sólido y sustentable.
- Cuenta con docentes de amplia trayectoria en gestión educativa y fomenta redes profesionales para el intercambio de experiencias y soluciones innovadoras
Sobre la Maestría
Presentación
El MBA en Innovación Educativa, está diseñado para formar profesionales capaces de liderar procesos de cambio y mejora en instituciones educativas mediante la aplicación de metodologías innovadoras, gestión estratégica y tecnologías emergentes. Con la modalidad a distancia o no presencial, el programa ofrece una formación flexible que combina fundamentos pedagógicos, gestión del talento humano, transformación digital y diseño curricular innovador. Los estudiantes desarrollarán competencias para implementar proyectos educativos de alto impacto, gestionar la innovación en diversos contextos académicos y promover una cultura de aprendizaje continuo. Además, el plan curricular contempla una certificación progresiva a través de dos diplomados de especialización, que consolidan la formación en liderazgo educativo, gestión del cambio e innovación pedagógica
Perfil de egresado
Los egresados del MBA en Innovación Educativa serán capaces de:
Elaborar trabajos de investigación para contribuir con la generación de conocimiento, desarrollos y estrategias basados en los aprendizajes logrados, aplicables tanto en el ámbito académico como profesional.
Desarrollar estrategias de transformación empresarial que impulsen la generación de valor mediante la implementación de metodologías y herramientas que fortalezcan las competencias fundamentales en administración, liderazgo, gestión del talento y del cambio, planeamiento estratégico y comunicación efectiva, fomentando la innovación en un entorno local y global que responda a las nuevas necesidades y oportunidades del mercado.
Diseñar soluciones educativas innovadoras que integren tecnologías digitales, analítica de datos y enfoques ágiles, con el fin de optimizar los procesos de enseñanza-aprendizaje y la gestión institucional, garantizando la sostenibilidad, la accesibilidad y la pertinencia en contextos educativos globalizados.
Participar en el diseño, implementación y evaluación de políticas y marcos normativos educativos, con el propósito de promover la equidad, la calidad y la sostenibilidad del sistema educativo, fortaleciendo la accesibilidad y su mejora continua, en concordancia con los estándares nacionales e internacionales.
Aplicar principios éticos, enfoques de buen gobierno y prácticas de financiamiento sostenibles en la gestión de organizaciones educativas, para fortalecer la responsabilidad social, la sostenibilidad y la transparencia, impulsando la mejora continua de la calidad de la enseñanza y el bienestar estudiantil, priorizando la experiencia y las necesidades de sus comunidades de influencia.
Plan de Estudios
SEMESTRE
ASIGNATURA
CRÉDITOS
01.
Administración y Teoría Organizacional (*)
2
Liderazgo y Competencias Gerenciales (*)
2
Gestión del Talento Humano (*)
2
Tendencias Actuales en Educación (**)
2
Modelos Educativos y Reforma Universitaria (**)
2
Costos y Presupuestos en Instituciones Educativas (**)
2
02.
Gestión del Cambio y Creación de Valor (*)
2
Planeamiento Estratégico e Indicadores de Gestión (*)
2
Comunicación, Negociación y Manejo de Conflictos (*)
2
Contabilidad Gerencial en Instituciones Educativas (**)
2
Innovación y Modelos de Negocio en Educación (**)
2
Trabajo de Grado 1: Formulación
3
03.
Trabajo de Grado 2: Desarrollo
4
Gestión Universidad–Empresa: I+D+i
2
Dirección Estratégica en Instituciones Educativas
2
Legislación Educativa y Derecho Universitario
2
Gerencia Financiera en Instituciones Educativas
3
04.
Trabajo de Grado 3: Informe Final
4
IA y Tecnologías en Procesos Educativos
2
Responsabilidad y Vinculación Social Universitaria
2
Marketing Educativo y Gestión Comercial
2
Gestión de la Experiencia del Usuario en Educación
2
TOTAL DE CRÉDITOS
50
Los cursos (*), pertenecen al DIPLOMA DE ESPECIALIZACIÓN EN GESTIÓN EJECUTIVA Y TRANSFORMACIÓN EMPRESARIAL
Los cursos (**), pertenecen al DIPLOMADO DE ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA E INNOVACIÓN EDUCATIVA.
Nota: La UPCH se reserva el derecho de reprogramar los cursos y la fecha de dictado de estos, de acuerdo con su proceso de mejora académica continua o causa de fuerza mayor.
La Universidad reconocerá y/o convalidará de acuerdo con el reglamento de la actividad académica de la Escuela de Posgrado, los cursos de posgrado o su equivalente.
Certificación
Obtén el Grado de Maestro en Dirección de la Innovación Educativa, tras la aprobación de cuatro semestres (50 créditos del plan de estudios), la sustentación y aprobación del Trabajo de Grado conforme a las Normas y Procedimientos del Trabajo de Investigación de los Grados Académicos de la UPCH y certificar el dominio de un idioma extranjero a nivel intermedio.
Certificación Progresiva
Para obtener el Diploma de Especialización en Gestión Ejecutiva y Transformación Empresarial y el Diploma de Especialización en Gerencia e Innovación Educativa, se deberá aprobar satisfactoriamente los créditos del plan de estudios correspondientes a cada uno de los Diplomados.
Incluye los siguientes diplomados:
(*) Para obtener las certificaciones, el estudiante también debe cumplir con los requisitos administrativos de la EPGVAC.
Director del Programa
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Mag. Carlos Alberto Villa Solis
Magíster en Administración de Negocios por la Universidad San Ignacio de Loyola. Más de 30 años de experiencia laboral en los sectores de servicios, industrial y comercial. Se ha desempeñado como Director de Carrera en la Universidad San Ignacio de Loyola. Ha sido Director General del ISTP Instituto de Emprendedores – USIL. Gerente de la Escuela de Posgrado de la Universidad San Ignacio de Loyola. Gerente General de Cemprotech SAC. Gerente Comercial y de Proyectos de la Corporación San Ignacio de Loyola y docente universitario. Actualmente es Director Ejecutivo en la Universidad Peruana Cayetano Heredia.
Plana Docente
-
Blanca Eliana Galvez Paiba
MBA de Maastricht School of Management y Centrum Católica, Máster en Marketing de EADA Barcelona y Centrum Católica. Experta en gestión, desarrollo de negocios, planeamiento comercial, estrategias de marketing, metodologías ágiles y optimización de procesos con más de 20 años trabajando en empresas nacionales y transnacionales de servicios y producción, Docente con más de 17 años de experiencia dictando temas relacionados al Management,Marketing, finanzas y calidad; gestión y desarrollo de Planes de Negocios y planes de marketing, gestión de proyectos en Tecnologías de la Información y asesoría en Organizaciones Gubernamentales. Desarrolla la siguiente línea de investigación: Innovación y Transformación Digital Educativa.
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Elva Lily Duran Ponce De León
Magíster en Administración Estratégica de Negocios. Ejecutiva senior con más de 18 años de experiencia en gestión y dirección de Recursos Humanos en empresas de los sectores retail, industrial, seguros y estatal. Enfocada en el diseño de iniciativas estratégicas de recursos humanos para el cambio de procesos y cultura. Actualmente, consultora en gestión humana, transformación cultural, diseño de programas de liderazgo y mentoring, gestión del cambio y team coaching. Coach ejecutiva para empresas de sectores como minería, energía y farmacéutica. Cuenta con certificación en procesos de gestión del cambio, coaching y cultura organizacional
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Fidel Víctor Manuel Santamaria Cruz
Doctor en Administración con mención en Dirección Estratégica. Magíster en Ingeniería de Telecomunicaciones, Magíster en Estrategia Marítima y Magíster en Política Marítima. Licenciado en Ciencias Marítimas Navales. Cuenta con experiencia docente en educación universitaria, tanto en pregrado como en posgrado. Sus intereses de investigación incluyen dirección estratégica, gestión de recursos humanos, operaciones navales, relaciones públicas y periodismo. Ejecutivo senior con estudios de maestría en administración y más de 25 años de experiencia liderando personas y gestionando recursos orientados al logro de objetivos. Consultor de empresas en temas de dirección estratégica.
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Jorge Eduardo Muro Arbulú
Doctor en Física de la Universidad Nacional de La Plata, graduado en Negociación y Liderazgo en la Universidad de Harvard. Ha sido investigador científico del Instituto Peruano de Energía Nuclear y gerente fundador de la Oficina de Proyectos Nucleares del Servicio Industrial de la Marina (SIMA Perú). Experiencia en negociación y gestión de crisis. Experto tanto en negociación como en teoría de juegos y gestión de conflictos. Métodos cuantitativos (teoría y práctica) aplicados a empresas; aprendizaje automático y computación cuántica.
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José Luis García Saavedra
Magíster en Administración de Negocios por ESAN. Ingeniero industrial de la UL. Consultor de empresas y docente universitario. Ejecutivo con más de 15 años de experiencia en gestión de recursos humanos. Ha sido gerente de Recursos Humanos de Tecnofarma S.A., gerente de Recursos Humanos en Aventis CropScience y consultor senior en Lee Hecht Harrison – DBM Perú. Estudios del Doctorado en Administración con mención en Dirección Estratégica (CD) de la USIL. Desarrolla la siguiente línea de investigación: Gestión Estratégica.
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Julio Homero Miranda Coll-Cardenas
Magíster en Administración de Negocios (M.B.A) por la Universidad San Ignacio de Loyola. Cuenta con un Diplomado en Centrales Hidroeléctricas. Cuenta con una destacada trayectoria en el sector académico, habiendo diseñado condiciones básicas de calidad institucional para programas como Medicina en la SUNEDU. Posee más de 25 años de experiencia desempeñándose como docente y asesorando diversas instituciones educativas en temas de gestión académica y administrativa. Actualmente es docente de la Unidad de Formación Básica Integral de la Universidad Peruana Cayetano Heredia. Desarrolla la siguiente línea de investigación: Política y Legislación Educativa.
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Karina Yahayra Salinas Cier
Magíster en Dirección de Personas por la Universidad del Pacífico (Pacífico Business School) y Magíster en Desarrollo Organizacional y Dirección de Personas por la Universidad del Desarrollo (Chile). Con especialización en Liderazgo para Directivos y certificación profesional internacional en la especialidad de Administración Estratégica por la Organización Latinoamericana de Administración (OLA). Especialista en conducción de equipos, gestión pública y transformación organizacional. Ha sido Jefa del Equipo Funcional de RRHH de la DIRIS Lima Norte, Coordinadora de Recursos Humanos del Centro Nacional de Telemedicina de ESSALUD. Actualmente, se desempeña como docente universitaria, compartiendo su conocimiento en gestión del talento y desarrollo organizacional.
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Luis Pool Nuñez Escarcena
Magíster en Administración de Negocios por la Universidad San Ignacio de Loyola. Experiencia en el área de finanzas y planeamiento financiero, destacando la participación en proyectos de mejora de gestión administrativa financiera, logrando incrementar la rentabilidad y mejorar el nivel de servicio. Docente universitario en la Universidad Tecnológica del Perú y en la Universidad de San Martín de Porres. Se desempeñó como asesor en la Universidad Peruana Cayetano Heredia.
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Maximiliano Eduardo Salazar Gallego
Magíster en Derecho Empresarial por la Universidad de Lima. Cuenta con una especialización y actualización en investigación y derecho civil en la Universidad Pública de Navarra y la Universidad de Salamanca (España). Asesora a empresas públicas y privadas, con o sin fines de lucro. Docente universitario en la Universidad de Lima y Pontificia Universidad Católica del Perú. Árbitro en el Centro de Análisis y Resolución de Conflictos de la PUCP, en El Centro de Arbitraje de la Cámara de Comercio de Lima y en el Centro de Arbitrajes de la USMP.
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Muriel Ramírez Delgado
Magíster en Ciencias Empresariales con mención en Marketing por la USIL. Cuenta con una Especialización en Dirección y Gestión de Universidades por la Universidad de La Rioja y un curso de Customer Experience Design & Management (CENTRUM). Posee más de 14 años de experiencia en la gestión educativa con especial énfasis en procesos de admisión de varias universidades, proceso de matrícula, planificación de horarios, ocupabilidad de aulas, capacitación, mejoras, agilización de procesos, levantamiento de observaciones y atención al alumno. Actualmente es Jefa de Calidad de Servicios y Operaciones del Posgrado Cayetano, cuyo objetivo es asegurar una excelente experiencia del alumno y garantizar las operaciones en los programas del posgrado. Desarrolla la siguiente línea de investigación: Ética, Responsabilidad Social y Gobernanza en Educación.
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Paul Guillermo Barr Ross
Magíster en Ciencias políticas y Gobierno por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Ha sido consultor en la SUNEDU, los Ministerios de Educación, Cultura y Producción. Tiene más de 15 años de experiencia en el sector educación, tanto en el ámbito público como privado. Ha trabajado en aspectos relacionados a la internacionalización, la investigación y la innovación. Actualmente se desempeña como Coordinador Senior de Educación Superior en el Consejo Nacional de Educación. Desarrolla la siguiente línea de investigación: Política y Legislación Educativa.
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Rafael Ricardo Su-Nobrega Arima
MBA por la Université du Québec á Montréal y Magíster en Administración de Negocios por la USIL. Especialista en gestión de negocios y marketing estratégico basado en datos con más de 20 años de experiencia liderando la gestión comercial en empresas del sector educación, servicios, industrial y retail. Ha sido gerente general en NST PERÚ, director comercial en la UPCH, gerente comercial en CONCAR, gerente de marketing y ventas en EURODIOMAS, Sub Gerente de Marketing Corporativo en USIL. Actualmente es Director Asociado en Impulso Corp. Desarrolla la siguiente línea de investigación: Ética, Responsabilidad Social y Gobernanza en Educación.
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Tadashi Raul Nakandakare Patrocinio
Magíster en Finanzas por la Universidad USAN. Ejecutivo de alto nivel con experiencia laboral como Gerente Corporativo de Estrategia y Proyectos en Auna. Ha sido director de estrategia de negocio en Instituto Andino de Sistemas – IAS, Gerente de Estrategia e Innovación en Clínica Internacional. Cuenta con versatilidad para gestionar proyectos de negocio, infraestructura e innovación de productos en empresas de servicios, destreza para retar y liderar equipos.
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Víctor Manuel Cabanillas De La Torre
MBA de la Universidad ESAN y la UCA Universidad Católica de Argentina, con mención en Finanzas. Licenciado en Administración de la Universidad del Pacífico y Egresado de Contabilidad de la Universidad del Pacifico. Tiene una amplia experiencia en el área de Finanzas y Administración en diferentes instituciones no financieras y financieras. Actualmente es Gerente General de Almacenera del Perú – Grupo Ransa.
(*) Plana Docente sujeta cambios.
Cronograma de Admisión
Inscripciones
Hasta el 13 de julio del 2026
Proceso de admisión
Hasta el 20 de julio del 2026
Matrícula
Del 18 al 21 de agosto del 2026
Inicio de clases
A partir del 24 de agosto del 2026
Requisitos (*)
01.
Inscríbete a través del portal de admisión postula.upch.edu.pe
02.
Copia del Grado académico de Bachiller universitario o Título Profesional (postulantes extranjeros).
03.
Constancia (Virtual) del Registro Nacional de Grado y Títulos de SUNEDU donde se verifique el grado académico o título profesional.
04.
Copia del DNI o pasaporte.
05.
Currículum Vitae descriptivo, no documentado.
06.
Recibo o voucher de pago por los derechos de admisión.
(*) Los documentos deberán ser subidos al portal de admisión.
Proceso de Admisión (*)
- Evaluación del expediente
- Entrevista personal
NOTA: El postulante podrá solicitar su retiro del proceso de admisión hasta setenta y dos horas (72) previo a la fecha de cierre de inscripciones. Las devoluciones serán por un monto del 60% del derecho de admisión abonado.
Información General
Vacantes
25*
Horario de clases
Viernes 7:00 p.m. – 10:30 p.m.
Sábados 9:30 a.m. – 10:00 p.m..
Duración
20 meses (4 semestres)
Frecuencia
Quincenal
Modalidad
A distancia o no presencial
(*) Solo se consideran los meses en los que se desarrollan clases.
La UPCH se reserva el derecho de modificar o cancelar el inicio del programa si no llega al cupo mínimo de estudiantes matriculados hasta el mismo día de inicio del programa.
Descuentos en el pago de pensiones (*)
- Descuento a egresados UPCH (10%)
Egresados de Pregrado y Posgrado (Maestrías, Doctorados y especialidades). - Descuento por pronto pago (5%)
Pago al contado del costo total del programa (solicitar a Administración de la facultad).
(*) Los descuentos no son acumulables.