Maestría en Gestión de la Investigación, Ciencia y Tecnología

Dirigido a: Profesionales de diversas áreas, como ciencias naturales, ciencias sociales, ciencias de la salud, ingenierías, ciencias administrativas, humanidades y afines, interesados en fortalecer sus competencias en la gestión de la investigación, la ciencia y la tecnología, promoviendo una mejor gestión del conocimiento y de los recursos humanos y económicos, con una visión gerencial y estratégica orientada al desarrollo social.​

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Dirigido a

Profesionales de diversas áreas, como ciencias naturales, ciencias sociales, ciencias de la salud, ingenierías, ciencias administrativas, humanidades y afines, interesados en fortalecer sus competencias en la gestión de la investigación, la ciencia y la tecnología, promoviendo una mejor gestión del conocimiento y de los recursos humanos y económicos, con una visión gerencial y estratégica orientada al desarrollo social.​

¿Por qué elegir nuestra Maestría?

  • Proponer modelos de gestión para organizaciones, procesos y proyectos de investigación, desarrollo científico-tecnológico e innovación, que generen soluciones estratégicas con impacto socioeconómico y ambiental.​
  • Diseñar políticas, modelos de gestión y proyectos de inversión pública en ciencia, tecnología e innovación que fortalezcan la eficiencia, la transparencia y la competitividad del país.​
  • Proponer mecanismos de comunicación y divulgación científica que promuevan el acceso al conocimiento y fortalezcan la relación entre ciencia, tecnología y sociedad.​
  • Evaluar modelos de desarrollo tecnológico en contextos globales y locales para definir estrategias de gestión de la innovación con enfoque ético y respeto por la propiedad intelectual.​

Sobre la Maestría

Presentación

La Maestría en Gestión de la Investigación, Ciencia y Tecnología, ofrecida por la Escuela de Posgrado, cuenta con una trayectoria consolidada en la formación de profesionales especializados en este campo interdisciplinario. Este programa representa una oportunidad para aquellos profesionales que buscan destacar en el ámbito científico y tecnológico, desarrollando competencias clave para la gestión eficaz de políticas científicas y tecnológicas.​

El plan curricular ha sido diseñado para responder a las necesidades formativas del mercado actual, tanto a nivel local como global. Con un enfoque en el análisis de políticas, la gestión de procesos y la gerencia especializada, el programa no solo otorga el grado de Maestro en Gestión de la Investigación, Ciencia y Tecnología, sino también tres diplomados de certificación progresiva, ampliando así las oportunidades profesionales de los egresados.​

Los egresados estarán capacitados para desempeñarse en instituciones públicas y privadas, liderando proyectos de innovación y contribuyendo al diseño de estrategias que promuevan el desarrollo científico y tecnológico a nivel nacional e internacional. La ventaja competitiva de esta maestría radica en su enfoque integral, que combina la teoría con la práctica en un entorno dinámico y en constante evolución.​

Plan de Estudios

SEMESTRE

ASIGNATURA

CRÉDITOS

01.

Análisis Social y Perspectivas sobre el Desarrollo

3

Gestión de la Ciencia y la Tecnología

3

Gestión de la Investigación en Universidades

3

Gestión de Empresas de base Tecnológica

3

02.

Diseño, Seguimiento y Evaluación de Políticas Públicas

4

Análisis Avanzado de Políticas de Ciencia, Tecnología e Innovación

3

Gestión Pública de la Innovación

3

Proyectos de Inversión Pública en Ciencia y Tecnología

3

03.

Asignatura Electiva 1

3

Asignatura Electiva 2

3

Asignatura Electiva 3

3

Asignatura Electiva 4

3

04.

Taller 1 de Trabajo de Grado

3

Taller 2 de Trabajo de Grado

4

Taller 3 de Trabajo de Grado

4

TOTAL DE CRÉDITOS

48

Plan de Estudios de los Diplomados

DIPLOMADO DE ESPECIALIZACIÓN EN GESTIÓN DE LA CIENCIA, INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO

SEMESTRE

ASIGNATURA

CRÉDITOS

01.

Análisis Social y Perspectivas sobre el Desarrollo

3

Gestión de la Ciencia y la Tecnología

3

Gestión de la Investigación en Universidades

3

Gestión de Empresas de base Tecnológica

3

TOTAL DE CRÉDITOS

12

DIPLOMADO DE ESPECIALIZACIÓN EN INVERSIÓN Y POLÍTICAS PÚBLICAS DE LA CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN

SEMESTRE

ASIGNATURA

CRÉDITOS

02.

Diseño, Seguimiento y Evaluación de Políticas Públicas

4

Análisis Avanzado de Políticas de Ciencia Tecnología e Innovación

3

Gestión Pública de la Innovación

3

Proyecto de Inversión Pública en Ciencia y Tecnología

3

TOTAL DE CRÉDITOS

13

DIPLOMADO DE ESPECIALIZACIÓN EN COMUNICACIÓN CIENTÍFICA (Electivo)

SEMESTRE

ASIGNATURA

CRÉDITOS

03.

Gestión de la Divulgación Científica en Instituciones

3

Comunicación Científica para la Toma de Decisiones

3

Percepción Pública de la Ciencia y Tecnología

3

Popularización y Apropiación Social del Conocimiento

3

TOTAL DE CRÉDITOS

12

DIPLOMADO DE ESPECIALIZACIÓN EN GESTIÓN DEL DESARROLLO TECNOLÓGICO (Electivo)

SEMESTRE

ASIGNATURA

CRÉDITOS

03.

Ética en la Investigación y la Innovación Tecnológica

3

Globalización, Comercio Internacional y Cambio Tecnológico

3

Vigilancia y Prospectiva Tecnológica

3

Propiedad Intelectual y Transferencia Tecnológica

3

TOTAL DE CRÉDITOS

12

Nota: La UPCH se reserva el derecho de reprogramar los cursos y la fecha de dictado de los mismos, de acuerdo con su proceso de mejora académica continua o causa de fuerza mayor.

La Universidad reconocerá y/o convalidará de acuerdo al reglamento de la actividad académica de la Escuela de Posgrado, los cursos de posgrado o su equivalente.

Certificación

Maestro en Gestión de la Investigación, Ciencia y Tecnología

Se obtiene tras la aprobación de los cuatro ciclos de estudio (48 créditos del plan de estudio), con la elaboración del trabajo de investigación conforme a las Normas para la Obtención de Grados de la UPCH y la certificación del dominio de un idioma extranjero a nivel intermedio.

Certificación Progresiva

Obtén tu diploma en los siguientes programas al aprobar satisfactoriamente los créditos correspondientes al plan de estudios de cada Diplomado

Gestión de la Ciencia, Investigación y Desarrollo

Inversión y Políticas Públicas de la Ciencia, Tecnología e Innovación

Además, tendrás la oportunidad de obtener un tercer diploma al aprobar los cursos electivos del diplomado de tu preferencia:

Comunicación Científica

Gestión del Desarrollo Tecnológico​

Al finalizar los 3 diplomados deberá llevar el Programa de Elaboración del Trabajo de Grado, dónde el estudiante completará el informe final y se preparará para la sustentación.

​(*) Nota: En el 3er ciclo, los estudiantes podrán elegir entre un grupo específico de asignaturas electivas para poder llevar el Diplomado de Especialización en Biotecnología Farmacéutica y Medicina Regenerativa (Electivo) o Diplomado de Especialización en Biotecnología Industrial (Electivo).​

Nuestras maestrías bajo el modelo Flex Máster están conformadas por diplomados de especialización para certificar progresivamente las competencias profesionales que van alcanzado nuestros estudiantes a lo largo de su trayectoria formativa. De esta manera, obtienen certificaciones diferenciadas además del grado, lo cual permite lograr un perfil académico más específico para ampliar las posibilidades en la línea de carrera profesional.

Estos diplomados también forman parte de nuestra oferta de educación continua por lo cual se pueden llevar de manera individual y convalidar los cursos cuando se lleve la maestría.

Coordinador del Programa

  • d21

    Mario Francisco Bazán Borja

    Doctor en Gestión Estratégica del Consorcio de Universidades, magíster en Desarrollo Ambiental y licenciado en Economía de la PUCP. Docente asociado de la Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Consultor para Helvetas y presidente de FORO Nacional Internacional. Experiencia en gestión de proyectos de investigación aplicada en ciencias sociales, desarrollo sostenible, descentralización y regionalización, planeamiento estratégico, ciencia y tecnología, reforma del Estado, y financiamiento para el desarrollo.

Plana Docente (*)

  • Andrés Alonso Cárdenas Cornejo

    Magíster en Política Comparada por la London School of Economics (LSE) y Diplôme d’Études Françaises por la Universidad de Estrasburgo. Licenciado en Ciencia Política y Administración Pública por la Universidad Iberoamericana. Cuenta con más de 15 años de experiencia en diseño, implementación, seguimiento y evaluación de políticas públicas, así como en gestión de conflictos sociales en el sector extractivo. Experto en diseño de marcos lógicos y elaboración de indicadores de gestión. Docente de posgrado en la PUCP, UARM y la Universidad Nacional de Piura.

  • Diego Alejandro Fano Sizgorich

    Magíster en Fisiología y licenciado en Biología por la Universidad Peruana Cayetano Heredia. Docente en la UPCH en cursos relacionados con Biología, Fisiología e Investigación. Cuenta con experiencia en investigación en salud ambiental y salud reproductiva. Investigador en el Laboratorio de Endocrinología y Reproducción y autor de artículos en revistas científicas indexadas nacionales e internacionales.​

  • Fernando Prada

    Economista por la Pontificia Universidad Católica del Perú y magíster en Políticas Públicas por la University of Michigan (EE. UU.). Consultor de ProInnóvate en evaluación de impacto y seguimiento de programas. Ha sido investigador y director ejecutivo de FORO Nacional Internacional, y ha trabajado en el Banco Mundial y el Banco Interamericano de Desarrollo en Washington D. C., así como asesor de la Dirección Ejecutiva del Instituto Tecnológico de la Producción (ITP). Especialista en políticas de ciencia, tecnología e innovación, financiamiento para el desarrollo y evaluación de proyectos de inversión pública y privada. Autor de libros, capítulos y artículos sobre financiamiento para el desarrollo y políticas de CTI.​

  • Fernando Valenzuela

    Bachiller en Economía por la PUCP, magíster en Administración de Empresas por ESAN y máster en Banca y Finanzas por la University of Southampton. Cuenta con estudios de especialización en evaluación de proyectos en Harvard University. Tiene más de 20 años de experiencia en el sector público y privado en diseño, formulación y evaluación de políticas y proyectos de inversión pública. Ha desarrollado experiencia en proyectos de los sectores energía, turismo y producción. Autor de guías metodológicas para la formulación y evaluación de proyectos y docente en evaluación de proyectos

  • Hans Huerto Amado

    Magíster en Ciencias Políticas por la PUCP. Especialista en comunicaciones en Concytec Perú.

  • Joe Bryan Lucero Chuquista

    Magíster en Políticas y Gestión de la Ciencia, Tecnología e Innovación y licenciado en Biología por la Universidad Peruana Cayetano Heredia (UPCH). Coordinador de la Unidad de Investigación de la Escuela de Posgrado de la UPCH. Director de Innovación en Turing: Ciencia, Tecnología y Neurodiversidad. Exasesor de la Comisión de Ciencia, Innovación y Tecnología del Congreso de la República del Perú. Excoordinador de CTI en BioDynamols S.A.C. y de proyectos de innovación y emprendimiento en BIOINCUBA S.A.C. Docente en la UPCH y consultor para la OIM y CONCYTEC.​

  • Jubalt Álvarez

    Doctor en Gestión Estratégica, magíster en Administración Estratégica de Empresas e ingeniero industrial. Consultor en gestión organizacional, políticas públicas y gestión de la CTI. Fue asesor de la Presidencia del CONCYTEC, donde impulsó reformas para modernizar el sector. Actualmente es coordinador adjunto del Proyecto de Mejoramiento de los Servicios de CTI ejecutado por PROCIENCIA con financiamiento del Banco Mundial. Investigador RENACYT con publicaciones académicas y ponencias en congresos internacionales sobre innovación y emprendimiento. Certificado como Project Management Professional (PMP) y entrenador certificado de ATLAS.ti (CAST).​

  • Melina Alejandra Galdós Frisancho

    PhD en Science and Technology Policy Studies por la University of Sussex. Magíster y licenciada en Ciencia, Política y Gobierno por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Gestora de investigación en Wellcome Trust (Reino Unido) e investigadora en SPRU (University of Sussex). Consultora para el PNUD y co-coordinadora del Grupo Latinoamericano de Políticas Públicas en CTI. Participa en el programa “+Hacedoras Líderes” apoyado por el Banco Mundial.​

  • Myra Evelyn Flores Flores

    Doctora en Ciencias por la Universidad de Navarra (España) y Máster Europeo en Alimentación, Nutrición y Metabolismo por la misma universidad. Bachiller en Ciencias con mención en Química por la Universidad Nacional de Ingeniería. Especialista en el desarrollo de métodos analíticos LC-MS/MS para la cuantificación de micotoxinas en alimentos y fluidos biológicos. Posee experiencia en técnicas de inmunología, bioquímica y biología molecular. Tiene especial interés en la divulgación científica y cuenta con un Máster en Comunicación Social de la Investigación Científica por la Universidad Internacional de Valencia (España).​

  • Paul Kradolfer

    Cuenta con más de 13 años liderando equipos multidisciplinarios y gestionando proyectos en contextos de alta incertidumbre, logrando financiamiento de fuentes públicas, privadas e internacionales. Ingeniero Pesquero por la Universidad Nacional Agraria La Molina y magíster en Gestión y Políticas de Innovación y Tecnología por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Ha ocupado cargos como director ejecutivo científico y gerente de innovación en instituciones del sector biotecnológico, pesquero y acuícola.​

  • Pavel Gabriel Corilloclla Terbullino

    Pavel Gabriel Corilloclla Terbullino​ PhD en Science and Technology Policy Studies por la University of Sussex (Reino Unido) y magíster en Políticas Públicas por la Universidad de Chile. Cuenta con experiencia en el diseño e implementación de políticas, programas e instrumentos de ciencia, tecnología e innovación (CTI), así como en investigación sobre sistemas de innovación, vinculación universidad-industria y estudios de políticas de CTI.​

  • Úrsula A. Harman Canalle

    Doctora en Innovación Inclusiva por The University of Queensland (Australia). Socióloga y magíster en Gestión y Política de la Innovación y la Tecnología por la PUCP. Actualmente es oficial de Innovación y Emprendimiento del Hub Sudamérica para Wyss Academy for Nature, docente de la Facultad de Ciencias Sociales de la PUCP y consultora internacional. Ha sido asesora del International Development Research Centre (IDRC), miembro del Comité Pro-Mujer en CTI del CONCYTEC (2021–2022), Australia Alumni Change Agent Awards Awardee 2022, exregidora de la Municipalidad de San Bartolo (2019–2022) y Eisenhower Fellow 2019.​

  • Yahir Martín Delzo Lazo

    Ingeniero Agrícola y magíster en Agronegocios por la Universidad Nacional Agraria La Molina (UNALM). Candidato a doctor en Ingeniería Industrial por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Cuenta con cursos y especializaciones nacionales e internacionales en su campo. Especialista con más de 17 años de experiencia en la gestión de I+D+i, incluyendo propiedad intelectual, vigilancia tecnológica, transferencia tecnológica, negociación y herramientas de gestión de innovación.​

  • Mag. Miguel Augusto Mendoza Fuentes

    Magíster en Química por la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP). Bachiller en Biología y Química y licenciado en Biología por la Universidad Peruana Cayetano Heredia. Maestrando en Ciencia Política con mención en Gerencia Pública por la Universidad Antonio Ruiz de Montoya (UARM) y doctorando en Economía de los Recursos Naturales y Desarrollo Sustentable por la Universidad Nacional Agraria La Molina (UNALM). Jefe de la Unidad de Gestión de Investigación de Posgrado de la UPCH. Consultor en gestión administrativo-financiera de proyectos sociales de activismo (OXFAM). Investigador junior en Economía Ecológica afiliado a la SAEE-ISEE y docente universitario en ciencias naturales, gestión e investigación.​

(*) Plana docente sujeta a cambios.

Cronograma de Admisión

Inscripciones

Hasta el 13 de julio del 2026.

Admisión

Hasta el 20 de julio de 2026

Matrícula

Del 18 al 21 de agosto de 2026

Inicio de clases

A partir del 24 de agosto de 2026​

Requisitos (*)

01.

Inscríbete a través de postula.upch.edu.pe

02.

Copia del Grado académico de Bachiller universitario o Título Profesional (postulantes extranjeros).

03.

Copia simple del DNI o pasaporte.

04.

Currículum Vitae descriptivo, no documentado (descargar modelo)

05.

Recibo o voucher de pago por los derechos de admisión

(*) Los documentos deberán ser subidos al sistema de Admisión (Requisito 1).

Proceso de Admisión (*)

  • Evaluación del expediente
  • Entrevista personal

Los postulantes podrán solicitar el retiro de su inscripción en el proceso de admisión vigente hasta 72 horas antes de la fecha programada para la evaluación. Pasado este plazo, no se realizará la devolución del monto abonado por el derecho de inscripción, debido a los costos administrativos ya generados.

Asimismo, si desea reservar su vacante para una convocatoria futura, deberá asumir los costos administrativos y de inversión establecidos según la campaña vigente.

Información General (*)

Vacantes

25

Horario de clases*

Martes y Jueves 19:15 – 22:30 horas​

Duración*

20 meses (4 ciclos)​

Modalidad*

A distancia o no presencial.

Frecuencia*

Semanal

(*) Solo se consideran los meses en los que se desarrollan clases
(**) La Universidad Peruana Cayetano Heredia se reserva el derecho de modificar o cancelar el inicio programa si no llegan al cupo mínimo de estudiantes matriculados hasta el mismo día de inicio del programa.

Descuentos en el pago de pensiones (*)

  • Descuento a egresados UPCH (10%)
    Egresados de Pregrado y Posgrado (Maestrías, doctorados y especialidades)
  • Descuento por pronto pago (5%)
    Pago al contado del costo total del programa (solicitar a Administración de la Escuela de Posgrado).

(*) Los descuentos no son acumulables.

Asesora del Programa